Von Anfang an arbeiten die Teilnehmenden an konkreten Projekten aus der Berufspraxis – und damit bereits an ihrem Portfolio. Lernmaterialien sind Videos, Beschreibungen von Tools und Techniken, aber auch das direkte Feedback der Mentorinnen und Mentoren. „Auswendiglernen würde in diesen Berufen nicht viel bringen, so rasant wie sich Technologien entwickeln“, sagt Tim Fahrendorff von CareerFoundry. „Uns geht es vor allem darum Menschen zu befähigen, immer wieder neu zu entscheiden, welche Technologie sie für welchen Zweck gerade am besten einsetzen können.“