In einer digitalen Welt wird der Lehrende zum Lernbegleiter und -berater, der so viel wie nötig unterstützt aber so wenig wie möglich vorgibt. Er steht als Gesprächspartner zur Verfügung, vermittelt Lernmethoden, leitet zum eigenen Lernen an und motiviert. Der Lernende wird verantwortlich für seinen eigenen Lernprozess und kann ihn bewusst steuern und organisieren. Lernen wird dadurch sicher auch für viele, die sich im klassischen Unterricht fremdbestimmt fühlen, interessanter. Das große Ziel gute und bezahlbare Bildung für alle zu ermöglichen rückt dadurch ein Stück weit näher.