Weiterentwicklung der Jugendverkehrsschule Gottschedstraße (Wedding)

Die Jugendverkehrsschule soll zu einem vielfältigen Ort der Mobilitätsbildung weiterentwickelt werden. Ziel ist, neue Angebote mit dem Schwerpunkt Bewegungsförderung und Verkehrssicherheit zu entwickeln.

Neubau und konzeptionelle Weiterentwicklung der Jugendverkehrsschule zu einem außerschulischen Bildungs- und Begegnungsort

Die Jugendverkehrsschule soll für eine zeitgemäße und zukunftsorientierte Nutzbarkeit aufgebaut werden. Hierzu ist ein Abriss und Neubau sowie die Neuordnung der Nutzungen auf dem Grundstück mit einer Fläche von 2.178,90m² geplant. Darüber hinaus soll das Konzept der Jugendverkehrsschule so weiterentwickelt werden, dass mit neuen Angeboten weitere Zielgruppen erreicht werden.

Ist-Status:

Das aktuelle Gebäude der Jugendverkehrsschule im Wedding ist in die Jahre gekommen. Eine Erneuerung wurde geprüft und als nicht wirtschaftlich erkannt.

Vorplanung:

Mit der Vorplanung eines neuen Gebäudes in nachhaltiger Bauweise wurde begonnen.

Ansatz:

Aus Sicht der Bezirksverwaltung soll auf dem Gelände eine ganzheitliche Schulung von Mobilität im Alltag möglich sein. Das neue Gebäude soll daher für weitere Schulungen der Mobilitätssicherheit ausgelegt werden

Ziel:

Ziel ist es, neue Angebote mit dem Schwerpunkt Bewegungsförderung und Verkehrssicherheit zu entwickeln.

Beteiligung:

Im Rahmen einer Versammlung sollen Hinweise, Beiträge, Anregungen und Wünsche von Mitbürgern aufgenommen und zusammengetragen werden. Die durchgeführte Bedarfsermittlung wird dann mit den Ergebnissen der Versammlung verglichen und soweit möglich angepasst.

Kontakt für Rückfragen

Thorsten Haas

Bezirksamt Mitte
Schul- und Sportamt

Telefon: (030) 9018 26026

E-Mail Webseite

Verantwortliche Stelle

Bezirksamt Mitte

Mathilde-Jacob-Platz 1
10551 Berlin

Webseite

Online-Beteiligung
ab 4. Dezember 2023

Öffentliche Vorstellung
am 11. Dezember 2023

abgeschlossen

Machen Sie mit bei unserer Umfrage!

4. Dezember 2023 00:00 – 14. Januar 2024 23:59

Helfen Sie uns, indem Sie die unten stehenden Fragen beantworten. Am Ende des Fragebogens ist Platz für Ihre Kommentare.

Welche neuen Angebote sollen auf dem Gelände der Jugendverkehrsschule stattfinden?

Übungen für den Umgang mit E-Rollern

1/17

Warum wird die Verkehrschule nur auf die Jugend „limitiert“? Das Angebot sollte sich an alle richten, denn vor allem auch Erwachsene müssen ihr Verkehrsverhalten auch weiterentwickeln. Und dann sind natürlich auch insbesondere Ältere auch Zeilgruppe, für die Angebote dort geschaffen werden sollten. Für die Jugend selbst, müssen Angebote nicht nur für Fußgänger oder Radfahrer, aber auch für Roller, Inline Skates, HoverBoards etc geschaffen werden. zu guter letzt könnte das Gelände auch für eine regulären Austusch zum Thema Schulwegsicherheit und Mobilität genutzt werden (Netzwerktechnik, Stammtisch, etc.).

3/17

Erweiterung des Angebots im Bereich der Erwachsenenbildung, insbesondere Kfz-Fahrerinnen (Regeländerungen, neue Verkehrsschilder, Kommunikation im Straßenverkehr) - auch um Kinder und Jugendliche besser zu schützen. Auch ältere Menschen könnten von der Verkehrsschule profitieren (z. B. Rollatortraining). Begegnungsstätte für Akteure, die sich im Bezirk mit den Themen Verkehr und Mobilität befassen.

11/17

Freizeitkurse für Vorschulkinder und Grundschulkinder bis Klasse 3 zum motorischen Radfahrtraining. Derzeit ist es ein großes Pronlem, dass viele Kinder zu Beginn des 4. Schuljahres gar nicht oder nur schlecht Radfahren können und überfordert sind, wenn sie dann auch noch die Regeln lernen, verstehen und anwenden können sollen. Deshalb ist es notwendig,den Umgang mit dem Fahrrad davor zu lernen. Auch für Kitas sollte während der Schulzeit die Möglichkeit geschaffen werden, die JVS zu nutzen.

16/17

17 Teilnehmer*innen haben geantwortet.

Welche Angebote sollten in dem zukünftigen Gebäude der Jugendverkehrsschule stattfinden?

Jugendfreizeiteinrichtung

1/16

Kieze im Eandel der Zeit: Wie sah Gesindbrunnen/Wedding vor 100 Jahren aus, wie vor 50, wie heute (Aufteilung der Fläche, Fahrzeuge); Gegenüberstellung "Autogerechtr Stadt" vs. "feministische Stadtplanung"; Sammlung unerwünschter Zwischenfälle im Verkehr (Zu viele Fahrräder, zu oft wird falsch herum durch Einbahnstraße gefahren, Falschparker etc) und Perspektiveechsel: Warum machen die Menschen das? Verkehr in anderen Städten (Singapur, Kopenhagen, Los Angeles...) und wie bewegen sich die Menschen dort fort inkl Nachspielen auf Außengelände

13/16

16 Teilnehmer*innen haben geantwortet.

Was ist Ihnen auf der Gestaltung der Freifläche wichtig?

möglichst niedrige Bodenversiegelung und schattenspendende Bäume

1/14

Fahrbahn naturgetreu abgebildet. Mehr Unterstellmöglichkeiten für Eltern bei schlechtem Wetter . Bushaltestelle mit kleinem Häuschen oder Fahrgastunterstand mit kleiner Bank. Für die ganz Kleinen könnte eine kleine Spielinsel mit einem kleinen Turm und Rutsche oder einer kleinen Kletterwand geschaffen werden. Verschiedene Sitzmöglichkeiten für die Eltern in Form von Bänken an den Straßenrändern. Mehrere Blumenkästen die man bepflanzen kann.

7/14

Zuerst einmal eine getreue Nachbildung einer Verkehrsstraße, mit Ampel, Fußgängerüberweg, Fahrradweg, Kreuzung usw. Dann wäre eine Ecke für Kinder zum spielen toll, einen Sandkasten, eine Rutsche oder ähnliches. Einen kleinen Grillplatz für Familien. Eine Tischtennisplatte für Jugendliche. Viele Pflanzen, wie Bäume, Büsche usw. Vielleicht eine kleine Ecke für Kinder/Jugendliche zum anpflanzen von Gemüse, wie Radieschen, Möhren etc. Ein Treffpunkt für Menschen generell, eine Begegnungsstätte der Kulturen

9/14

14 Teilnehmer*innen haben geantwortet.

Welche Akteure (Vereine/Initiativen) sollten das Gelände und das Gebäude nutzen?

Schulen, Kita, alle sind herzlich willkommen

1/15

Es sollte für alle Vereine/Initiativen nutzbar sein, die sich für sicheres Radfahren interessieren und/oder sich sicherer im Verkehr mit dem Rad fühlen möchten. Außerdem wäre eine Begegnungsstätte für Jugendliche super, vielleicht mit Tischtennisplatte oder ähnliches. Ein Treffpunkt für Familien mit Kindern wäre toll, vielleicht mit einem kleinen Sandkasten, einer Rutsche oder ähnliches. Ein Treffpunkt für eine gemeinsame Zeit von Senioren und Kindern.

7/15

15 Teilnehmer*innen haben geantwortet.

Weitere Anregungen:

Ich hoffe es wird schnell gehandelt, da wir gerne im Winter auch da sein können und damit auf Im Winter mehr Kinder kommen können

1/10

Mindestes eine feste pädagogische Stelle sollte eingerichtet und vom Bezirksamt finanziert werden. Ein großes Manko war in der Vergangenheit die monatelange Schließzeit im Herbst und Winter aufgrund der nicht frostsicheren Wasserleitungen in den Toiletten. Im Hersbt 2022 wollten wir mit interessierten Schulklassen dort motorisches Radfahrtraining durchführen, was leider nicht möglich war, da das Gelände von Mitte Oktober 2022 bis Ende März 2023 geschlossen war. Wenn die JVS ganzjährig betrieben werden kann, sollte so etwas möglich sein und auch Kitas mehr Angebote gemacht werden können.

9/10

Das Gebäude ist für ausreichend Platz für den Betrieb der Jugendverkehrsschule z.B. für Fahräder und andere Geräte zu dimensionieren.. Eine moderne Jugendverkehrsschule gibt es bereits in der Albrechtstraße in Steglitz und in anderen Berliner Bezirken. Die täglich für die JVS-Besucher zu nutzenden Fahrräder und andere Geräte müssen mit ausreichendem Platz in den Innenräumen des Gebäudes übersichtlich aufgestellt sein.

10/10

10 Teilnehmer*innen haben geantwortet.

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Diskussion

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Comment 55355
KITA Bienchen
19. Dezember 2023, 13:47
Über vielfältige Angebotsmöglichkeiten in Einrichtung, würden sich KITAs sehr freuen (aufgrund der begrenzten Raummöglichkeiten in KITAS)
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Comment 55183
Christine W.
14. Dezember 2023, 09:41
Man sollte die Öffnungszeiten überdenken. Vielleicht eine längere Öffnungszeit in der hellen Jahreszeit.
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Comment 55156
rosenthal@team-wendepunkt.de
13. Dezember 2023, 15:38
Ich würde mich freuen wenn für jede Altersklasse etwas dabei ist.
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Comment 55144
pumaspuma
13. Dezember 2023, 08:06
Viele gute und coole Ideen. Auch sollte der Platz von 8-22 Uhr aufhaben.
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